خلال الأسابيع الماضية، كانت “هاشتاغات” الطلاب تغزو حسابات البرلمانيين والمسؤولين التربويين، أغلبها تركز على مطلبين، إعادة نظام المحاولات لطلبة السادس إعدادي، وتقليص المواد للصفوف المنتهية.
وهذا الشهر حصل الطلاب على مرادهم بإقرار التربية إعادة نظام المحاولات، ثم لاحقا بشرتهم بالموافقة على قرار تكييف المناهج، لكن متحدثها الرسمي مهد الأمر بتصريحات متفرقة إلى أن تكييف مناهج هذا العام تراعي الظرف الراهن، أي أنها تختلف عن تقليصات العام الماضي والذي يسبقه.
اليوم أعلنت وزارة التربية المناهج الدراسية التي تم تكييفها وفق قرار هيئة الرأي للصف الثالث المتوسط والسادس الاعدادي بفروعه كافة، بعد تشكيل لجان فنية مختصة تولت النظر بالمواد المكيفة، للعام الدراسي ٢٠٢٣_٢٠٢٤.
وشمل التكييف للصف الثالث متوسط، وحدة واحدة من مادة العربي، و3 مواضيع من مادة الأحياء، وموضوعين من الفيزياء فقط.
أما السادس علمي فشمل التكييف 5 مواضيع من مادة الرياضيات، و8 مواضيع من الكيمياء، و5 مواضيع من الفيزياء، والجزء الثاني من القواعد فقط، و3 مواضيع من الأحياء.
وبشأن تجاهل السادس الأدبي، قال المتحدث باسم التربية كريم السيد، إنه لا يستطيع التعليق على قرارات اللجنة المكلفة بتكييف المناهج.
وحاز منشور حساب التربية على منصة فيسبوك على أكثر من تفاعل أضحكني، ونحو ألفي تفاعل أغضبني، و49 تفاعل “أحببته”، و46 “أحزنني”.
ورفع طلاب الثالث المتوسط وسم “#مطلبنا #إبقاء #حذوفات #الثالث #متوسط #رياضيات #عربي”، أما طلاب الأدبي فرفعوا وسم “#حذوفات الأدبي بأسرع وقت”، و”الأدبي وين؟”. والوسم الشائع الآخر هو “#مطلبناـحذفلكل_المواد”
اتجهت أغلب تعليقات الطلبة نحو نقد قرار الوزارة، تقول إحدى الطالبات: “يضحكون على طلاب المساكين.. المحذوفات ٢٪”.
يقول طالب آخر باللهجة الدارجة: “أدري الأدبي شنو شبي هم مواد مكثفة وطويلة والله انتو يرادلكم وزارة مو واحد يسميكم وزارة وتعليم”.
أما أكثر تعليق تكرر على منشور التربية هو “صارت زحمة”.
